Relatos de Experiências

Primeira Olimpíada Nacional em História do Brasil

2009-08-24T12:50:00.003-03:00

Já estão abertas as inscrições para a Primeira Olimpíada Nacional em História do Brasil, iniciativa inédita no país, organizada pelo Museu Exploratório de Ciências da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), com o apoio do CNPq.

A Olimpíada é para escolas públicas e particulares e acontece pela internet, com equipes formadas por estudantes do oitavo e nono anos do ensino fundamental e por estudantes do ensino médio, juntamente com seu professor.

Visite o site “www.mc.unicamp.br”, para saber mais.

Quem tiver dúvidas pode entrar em contato por e-mail:

olimpiadadehistoria@gmail.com

Obrigado,

Equipe Organizadora da Primeira Olimpíada Nacional em História do Brasil

Web 2.0

2008-09-13T15:28:00.004-03:00

Endereços de Blogs

2008-09-06T10:29:00.002-03:00

Prezados cursistas

Coloquem no espaço dos comentários uma mensagem.
Assim, poderei saber o endereço dos blogs que abriram.
Abra@os, Iris

Navegamundo

2007-09-13T19:34:00.003-03:00

Olá, pessoal

Mais uma vez estamos divulgando o Navegamundo, agora com mais um capítulo.

O Navegamundo é um portal de acesso gratuito, destinado a promover a inclusão social e digital das crianças de seis a doze anos. Essa é a finalidade do site Navegamundo, que pode servir como uma importante ferramenta de apoio para educadores. Para tanto, a iniciativa conta com o auxílio do índio Lisarb (Brasil, ao contrário) e de seus amigos Filé, Milú, Gigi e Deco.

Juntos, os cinco personagens do Navegamundo procuram difundir a cultura e a história brasileira por meio de narrativas regionais divertidas e interativas. Até o momento, os “heróis” mirins já contaram a história do Rio Grande do Sul (“O Tesouro Perdido das Missões”) e do município de Santo André, no ABC paulista (“Mistério nos Trilhos”). E eles estão preparados para encarar novos desafios.

O portal foi criado pelo Instituto Navegamundo, que integra a Incubadora Educacional de Santo André. O empreendimento tem apoio do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae-SP), da Prefeitura de Santo André e da Agência de Desenvolvimento Econômico do Grande ABC. O site foi idealizado pela psicóloga e presidente do instituto, Marta Elisa Eberle.

“Acreditar que educação e cultura abrem caminhos para todos é a razão de tanto esforço. O trabalho é árduo e os resultados são demorados, mas já temos o reconhecimento da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e a certificação do Ministério da Cultura para que os patrocinadores se beneficiem dos incentivos fiscais concedidos pela Lei Rouanet”, afirma. O patrocínio para o desenvolvimento das narrativas é necessário porque todas as histórias são originais e precisam de uma equipe com, pelo menos, um pedagogo, pesquisador, diretor de dramaturgia (para fazer o roteiro) e desenhista.

Segundo Marta Eberle, uma das vantagens do portal é que ele oferece dicas pedagógicas para os professores, além de representar uma importante ferramenta de comunicação para os estudantes. “O portal pode ser acessado nas próprias escolas e em outros locais, como os telecentros. Os educadores têm a possibilidade de utilizar o site como apoio durante as aulas ou indicá-lo como complemento aos estudos em casa. As crianças podem usufruir de todo o conteúdo educacional do site, trocando inclusive experiências com outras pessoas”, explica a psicóloga. De acordo com ela, o portal pode ser amplamente utilizado pelas secretarias de educação. “O Navegamundo tem condições de abordar qualquer tipo de tema, seja regional, nacional ou internacional. Por exemplo, agora que o Ministério da Cultura exige o ensino sobre a cultura negra e os países africanos, podem ser criadas histórias relacionadas à África.”

Além de manter o portal atualizado com novas histórias, o Instituto Navegamundo planeja futuramente ampliar a sua linha de produtos e passar a oferecer, por exemplo, jogos e atividades lúdico-educativas para o site e coleções em áudio (adaptação do enredo das web-histórias para deficientes visuais) e revistas Navegamundo.

A webhistória MISTÉRIO NOS TRILHOS, cujo tema central É ECOLÓGICO, centrado nas questões do uso e preservação da água, é contextualizada no município de Santo André – SP, e aborda questões como:
•Colonização e fundação da cidade
•Paranapiacaba e a construção da ferrovia
•Processo de imigração e migração
•Industrialização e poluição
•Represa Billings e as áreas de manancial
•Casa do Futuro e energias renováveis
•Sabina como Centro de Conhecimento

Ao longo do roteiro da webhistória, ao explorar os ícones de conteúdo que são o “Diário da Milú”, as fotos e imagens do “Celular” e o ícone “Memórias do Lisarb” as crianças poderão aprender sobre os temas propostos.

- Na área “EDUCADORES” do site Navegamundo são oferecidas dicas de como utilizar os conteúdos desta história no apoio ao ensino e de como aplicá-la para outros temas de interesse das escolas.

Informações para a imprensa:
Ana Carolina Esmeraldo — (11) 9271 1239
Jamir Kinoshita — (11) 9905 1396
Ex-Libris Comunicação Integrada — (11) 3266 6088 ramais 216 e 227

Ponto de Encontro - O nó foi desfeito!!

2007-08-03T15:08:00.000-03:00

Olá Pessoal!! Lembram do nosso estranhamento sobre o lançamento de um Portal para educadores chamado "Ponto de Encontro" pela Fundação Vitor Civita e Microsoft? Se já não lembram, é só dar uma roladinha que duas postagens antes dessa está tudo explicadinho!! Leram??

Pois então, parafraseando a reportagem, podemos dizer que "demorou mas aconteceu"!!

Isso mesmo, a Fundação Civita demorou mas entrou em contato conosco!!
Falamos com Mauro Morellato, gerente de Projetos, com quem trocamos idéias e perspectivas acerca da melhoria da educação brasileira. Concordamos na importância do uso da tecnologia na escola para alavancar a qualidade do seu trabalho na formação de jovens e crianças que vivenciam e vivenciarão, ainda mais intensamente, o mundo desdobrado em redes. Concordamos, também, no quanto esse trabalho dos professores e alunos se tornam mais ricos e diversos na medida em que as trocas podem ser potencializadas através do trabalho colaborativo e cooperativo de comunidades virtuais de aprendizagem.
A conversa foi ampla e muito agradável!! Conseguimos acertar nossos pontos de vista e clarear aqueles aspectos que estavam duvidosos.
Como estão em início do processo de uma comunidade virtual de aprendizagem, desejamos que tenham sucesso em suas metas. Desejamos fortemente que a manutenção da chama energética da inquietude e da busca consiga reunir professores diferenciados em volta de problemas comuns. Isso porque acreditamos que juntar forças diversas aumenta a possibilidade de se encontrar respostas criativas para um mesmo problema.
Nossos anos de experiência e pesquisa na área nos dão possibilidades de sugerir isso!!
Um abraço a todos
Bea e Iris

Áudio-conferência sobre Mapas Conceituais

2007-06-14T00:58:00.001-03:00

Uma excelente notícia: O prof. Eziquiel Menta está reinaugurando a sala de áudio-conferência no EscolaBR.

Esta sala é a mesma em que se realizou o 1° Encontro Nacional da Comunidade ProInfo, no ano passado.

A reinauguração será no próximo dia 19/06, às 19 horas, com palestra sobre Mapas Conceituais, com o professor gaúcho Dr. Ítalo Modesto Dutra

Compareçam, participem, perguntem! O evento é gratuito.

Depois desta data, mensalmente, será liberada a possibilidade de realização, também gratuita, de alguns eventos na sala de conferência, desde que o acesso seja livre.

Para isso, basta entrar em contato.

Estranha coincidência!! Microsoft e Nova Escola abrem um Ponto de Encontro na Internet!!!

2007-06-08T15:40:00.002-03:00

Pessoal!! Vejam só o que descobrimos!!

"Microsoft lança portal para educadores"
6 de junho de 2007 às 17h45
B2B Magazine
Por Paula Pereira

Demorou, mas aconteceu. Depois de lançar espaços semelhantes em outros países, inclusive na Bolívia, a Microsoft finalmente dá início a versão brasileira do Innovative Teachers Network (ITN), o "Ponto de Encontro - Educadores em rede", um ambiente de colaboração virtual voltado para a interação, troca de experiências, planos de aula, etc., de profissionais da educação de todo o País. (...)"Nós entendemos que a informação só tem valor quando transformada em conhecimento e esse conhecimento só tem peso quando compartilhado. Esse foi o propósito da Microsoft", declara Michel Levy, presidente da Microsoft Brasil.
Por meio de um cadastro gratuito e aberto para qualquer pessoa interessada no assunto, o usuário pode interagir com educadores de todo o País, além de trocar informações com participantes das demais ITNs no mundo. "A nossa proposta é que as pessoas aprendam e troquem experiências com seus pares e os educadores brasileiros parecem estar bem dispostos a isso", diz Ana Teresa Ralston, gerente de recursos educacionais da Microsoft Brasil.
Com um investimento em torno de 200 mil dólares para ser colocado no ar, o Ponto de Encontro também faz parte do programa "Parceiros da Aprendizagem", da Microsoft Brasil - iniciativa que visa a melhoria da aprendizagem na rede pública de ensino e beneficiou 13 milhões de brasileiros no último ano. Além desse investimento inicial, a Microsoft ainda irá destinar mais 650 mil dólares para o canal nos próximos três anos, e mais 350 mil dólares em licença de softwares que serão doados para a fundação.
"Nós sabemos que isso não é suficiente, que não passa de uma ferramenta, mas uma ferramenta que permitirá agregar professores de visão", comenta Gerri Elliott, vice-presidente mundial da Microsoft para o Setor Público."

Que coincidência não?? Parece até que estão descrevendo o nosso Ponto de Encontro não??

Em função disso, escrevemos um mail para novaescola.abril@atleitor.com.br com a seguinte mensagem:
"Prezados Senhores
Recebemos, com muita surpresa, a notícia da abertura de um espaço virtual para educadores chamado Ponto de Encontro.
Informamos que temos um Portal de Educação para professores, voltados para a inovação dos processos de aprendizagem na sala de aula, com o nome de Ponto de Encontro, desde 2000. http://pontodeencontro.proinfo.mec.gov.br/
Esse portal é aberto e atende uma gama muito ampla de professores brasileiros, envolvidos com o ensino Fundamental e Médio. Nele, os professores e especialistas de Universidades formam uma comunidade atuante e colaborativa que relata experiências , troca materiais e objetos de aprendizagem construídos por eles, oferece recursos pedagógicos e fundamentação teórica para a melhoria e a inovação da prática docente em sala de aula. Oferece, também, possibilidades de cooperação online e uma forte lista de links educacionais interessantes, textos, artigos, teses, dissertações e monografias.

Assim, muito nos surpreende o fato da Microsoft, aliada a Fundação Vitor Civita, utilizar exatamente esse nome para uma ação muito semelhante a nossa, que está em curso desde 2000 .

Uma simples consulta ao google pelos termos Ponto de Encontro, possibilitaria, aos senhores, constatar que esse nome, na área educacional, já está em uso há 7 anos, com um trabalho de criação e manutenção de nossa autoria.
Parece-nos que esse tipo de "coincidência" não é compativel com uma empresa que tem entre suas bandeiras o combate à pirataria e ações que põem em risco o respeito à autoria.
Em vista disso, gostaríamos de que se manifestassem quanto a essa situação, para que possamos nos posicionar.

Atenciosamente
Beatriz Corso Magdalena e Iris Elisabeth Tempel Costa
Autoras do site Ponto de Encontro "

Se quiserem, utilizem o mesmo endereço para nos apoiar. Eles precisam saber que nós já fazemos isso há muito mais tempo e com muitos resultados efetivos.
Um grande abraço
Bea e Iris

1ª Encontro Nacional Online da Comunidade ProInfo

2006-10-22T10:33:00.000-03:00

Pessoal, eu estou tão emocionada com o que está acontecendo nesses dois dias de evento do I Encontro Nacional Online do Proinfo. Aquela sensação gostosa de que gente unida faz o mundo muito, muito melhor. Que coisa mais linda assistir às palestras, aos relatos, sentir o carinho na participação de cada um, o respeito. Nessas horas me dá uma baita alegria de ser gente, e me esqueço um pouco de que há loucos querendo continuar a corrida armamentista e fazer renascer as loucuras da guerra fria e o horror da bomba atômica.
Obrigada a cada um que tem feito brotar de forma tão mágica esse momento.
Eziquiel, você é muito gracinha, cara! Você tem um carisma, e a gente sente que é sincero, você passa muita tranqüilidade e paz para as pessoas participarem, com uma humildade e uma consciência muito gostosas de ver. Que equipe bacana!!! Tenho certeza de que Bea e Íris devem estar super orgulhosas por saber que as sementes que sempre plantaram por aqui fizeram brotar tanta coisa bonita. Parabéns, parabéns, parabéns ao grupo!!!
Beijos,
Eliane Ramalho
NTERJ10 - São Pedro da Aldeia

Este mail, enviado pela Eliane para a Lista de Discussão comunidadeproinfo-l à propósito do encontro online que aconteceu em 19 e 20 de outubro de 2006, em alguma medida, traduz o sentimento de todos diante da monumental vontade e mobilização do nosso colega de lista Eziquiel Menta do PR e da nossa própria lista que persiste e resiste.

Parabéns Eziquiel, Gilian, multiplicadores e professores brasileiros que continuam acreditando que podemos fazer mais e melhor.

Para quem não participou e quer saber o que aconteceu:

Restam algumas questões:

Que país, no mundo, tem uma lista de discussão com tantos multiplicadores e professores de escolas públicas, inscritos espontaneamente? Hoje somos mais de 1000 listeiros.

Que país, no mundo, conta com uma lista de discussão sobre o uso pedagógico das TICs em sala de aula há 9 anos, apesar das trocas de governo, de políticas e de prioridades?

Que país, no mundo, não consideraria a lista como um espaço de formação continuada?

Pessoal, vocês são demais!
Obrigada, Bea e Iris

Trabalho Colaborativo

2006-10-02T09:37:00.001-03:00

Mais um trabalho colaborativo através de blog. O tema trata de Eleições. No blog vocês encontram um link para a descrição do projeto, feito em um Wiki e alguns links de pesquisa. Participam do projeto três escolas com alunos de 2ª a 8ª série.

A profª Gládis Leal convida a todos nós para uma visita e para comentar os textos dos alunos.

http://brasileleicoes2006.blogspot.com/

Softwares Sociais

2006-07-03T19:05:00.001-03:00

Aqui, em minha escola, estamos trabalhando com os blogs desde o ano passado e o resultado tem sido muito positivo.

O blog colaborativo Copa 2006, em que participam quatro escolas, está sendo usado como fonte de pesquisas por outras escolas inclusive. Os alunos sentem-se muito motivados ao ver seu trabalho visitado e comentado.

Estamos trabalhando entre outras coisas a função social da escrita, a comunicação e a colaboração. Assim também tem sido com o blog Palavra Aberta que agora em junho completou um ano.

Na semana, passada fizemos um chat entre os alunos daqui e os de Cataguases, usando uma nova ferramenta de chat que descobri, o Gabbly. Para a maioria foi a primeira vez que participaram de um chat. Conversamos sobre netiqueta e a experiência foi muito boa. O projeto de podcast, da Rádio Web também está caminhando e os alunos estão preparando agora o segundo programa e escrevendo os roteiros no wiki do projeto.

Vejo que a novidade são realmente atraentes, porém o mais importante é que os alunos estão aprendendo a trabalhar colaborativamente, ampliando horizontes, mostrando seu trabalho para além da sala de aula. Só por isso já penso que vale a pena, que não se trata de modismo ou deslumbramento com o novo.

Estamos desenvolvendo competências dos dois lados: professores e alunos. É um trabalho lento, há ainda muita resistência por parte de professores, mas jamais por parte dos alunos...

Abraços, Gládis

Escola nas Ondas do Rádio na Intenet

2006-07-03T18:00:00.000-03:00

A Profª Adriana Nicoletti participa que, com a orientação do Professor Ezequiel Menta do Paraná, as escolas Estaduais de Caçador SC têm agora um espaço na Internet, onde estão publicados alguns programas radiofônicos.
Visite a página e deixe seu Comentário.

Blog colaborativo Copa do Mundo

2006-05-25T12:57:00.000-03:00

Amigos,

Estamos iniciando um blog colaborativo com alunos de sétima série sobre a Copa do Mundo. O blog inicialmente seria desenvolvido entre duas escolas da cidade ( Joinville, SC) mas depois de uma conversa com a professora Andréa, de Cataguases,Minas Gerais, que também tinha a idéia de fazer esse mesmo trabalho, convidei-a a juntar-se a nós no blog. Ela convidou convidou a professora Rogéria, de Belo Horizonte e agora somos em quatro escolas participantes.

Os alunos daqui estão pesquisando sobre os países participantes, inicialmente falando a respeito do futebol. Mais adiante ampliarão a pesquisa falando sobre aspectos culturais, históricos etc... . Estão fazendo as postagens sozinhos e aprendendo a formatar o texto no blog. Depois aprenderão a postar as imagens.

Se puderem fazer um visita e comentar o trabalho, seria muito legal, eles adoram ler os comentários dos visitantes!

http://copamundo.blogspot.com

Abraços,Gládis

Podcast - Rádio CAIC Mariano Costa

2006-04-11T12:42:00.000-03:00

As primeiras ondas do curso de Podcast já estão no ar.

A profª Gládis nos convida a visitar a página da Rádio Web do CAIC Mariano Costa para ouvir o primeiro programa produzido pelos alunos.

"Foi um trabalho realizado em equipe, sempre no contra-turno. Ao mesmo tempo em que produziam as matérias e gravações, foram feitos os registros no Wiki, alguns alunos ainda não terminaram seus registros lá. Toda a edição foi feita também pelos alunos. Estamos programando um visita a uma rádio da cidade.
Quem puder deixar um cometário, identificando sua cidade, seria muit legal pra motivar ainda mais a turma."

Vale a pena ouvir! Parabéns Gládis e galera esperta...

Escrita Colaborativa

2006-03-21T10:31:00.001-03:00

Mais dois projetos interessantes foram lançados pela Profª Emília de Portugal e pela Profª Gládis do Brasil.

A proposta envolve o uso colaborativo do Writely, que possibilita o registro e a publicação de informações produzidas por alunos de Portugal e do Brasil, no mesmo espaço.

Desta vez os desafios são:

Ainda não usou o Writely? Elaboramos um tutorial, em Recursos/ Writely/Como usar?

Blog Educativos

2006-02-13T17:04:00.000-02:00

Olá Pessoal, estamos abrindo o ano de 2006, certas de que teremos relatos de experiências, ainda mais interessantes, utilizando tecnologia com nossos alunos.

Para inaugurarmos a temporada, temos um relato da Professora Marli Fiorentin, apresentado no II Seminário Nacional de Tecnologia na Educação, Caxias do Sul, 18 e 19 de novembro de 2005.

O relato é acompanhado de uma apresentação em ppt com slides muito interessantes

Vale a pena ler!!
Um grande abraço
Bea e Iris

Inclusão Digital

2005-12-07T14:49:00.000-02:00

Queridos amigos

Hoje quero convidá-los a conhecer um projeto que estamos desenvolvendo em parceria como Centro Universitário de Jaraguá do Sul - UNERJ de "Inclusão Digital". Segue um resumo e também o link com todas as atividades que estão sendo realizadas nas trinta horas, onde os cursistas têm a oportunidade de publicá-las.

É ainda um projeto piloto e pelas avaliações acredito que continuaremos ano que vem, ampliando para as outras comunidades de Jaraguá do Sul. É mais uma forma de utilizar os Ambientes de Tecnologias Educacionais - ATE, nos finais de semana, e envolver a comunidade.
Conheça o Projeto Inclusão Digital

Beijos
Célia R. Engelmann
NTE de Jaraguá do Sul

Os Nossos Natais

2005-12-07T14:39:00.000-02:00

Amigos,

O final do ano se aproxima e estamos todos super atribulados.
Neste final de semana, a professora Emília, de Portugal, com quem a Marli e eu temos contato e desenvolvemos projetos de intercâmbio me convidou a trabalhar com os alunos sobre o Natal de lá e daqui. Ontem, sem combinarmos o horário, estávamos todos on line, editando a página no Writley. Os alunos adoraram a experiência!
Confiram - Os Nossos Natais -
Gladis Leal Santos

Comunicando com o Mundo

2005-12-02T09:09:00.000-02:00

Olá, pessoal!

Em outra lista, encontrei um projeto super legal realizado pela Professora Denise, Orientadora Tecnológica no C.E. Almirante Tamandaré, em São Pedro da Aldeia, RJ. Ela fez um site relatando o projeto, que também foi inscrito para se apresentar no I Seminário de Educação e Tecnologia da Visão Educacional. Achei muito interessante como ela introduziu os alunos da 4ª série no universo do e-mail de uma forma educacional, além de ter todo um contexto envolvendo o trabalho, passando pela sala de aula e envolvimento dos professores da turma, ida à Biblioteca da Escola. Muito legal! Vale a pena dar uma olhada!
O endereço do site é: http://geocities.yahoo.com.br/ceatmundo/

Abraços!
Eliane de Medeiros Ramalho
São Pedro da Aldeia/RJ

Conexão XXI na escola

2005-11-25T01:44:00.000-02:00

Olá, colegas

Gostaria de partilhar uma experiência muito interessante que acabamos de realizar aqui no laboratório da nossa escola, no Colégio Colbachini, RS.
Aproveitei os videos do Programa Conexão XXI, do qual a Gládis é produtora e convidei outra profª de Português para fazer o trabalho. Reunimos os alunos ao redor de um dos micros e ampliei a imagem . Eles viram o programa de TV no computador. Mas não ficou apenas nisso. Depois, conversamos pelo MSN, usando a webcam, com a Gládis e o Polito, apresentador do programa.
Foi realmente uma aula envolvente. Depois os temas serão trabalhados, textos serão produzidos e enviados para o blog Palavra Aberta, juntamente com o registro fotográfico que fizemos. Os programas são ótimos. Confiram!
Abraço!
Marli Fiorentin

Audioconferência

2005-11-24T12:45:00.000-02:00

Os professores Eziquiel Menta (EscolaBr) Menta e Nivaldo Junior (Linux na Escola) tiveram a idéia de criar um podcast, com a participação de várias pessoas, para discutir a informática na educação.
Para isso realizaram uma audioconferência no dia 02 de novembro às 14:00 horas.
Os assuntos tratados nesse primeiro encontro foram:

1- Visão da utilização de Podcast na educação
2- Novas tendências na tecnologia da educação
3- Avaliação sobre software livre e educação
4- Possibilidade de criar uma versão linux para educação

Foi utilizado o software TeamSpeak, para a audioconferência, por ser multiplataforma (Windows e Linux).

O podcast desta 1ª audioconferência pode ser ouvido clicando aqui.

Heitor Tec na FIRST Robotics Competition

2005-10-18T19:26:00.000-02:00

Nosso colega Alexandre Soares divulga que os alunos da E.E.E. Médio Heitor Villa Lobos, de Gravataí/RS, participarão da FIRST Robotics Competition.
A equipe da Heitor concorrerá na etapa regional em Nova Iorque.

São patrocinadores oficiais deste evento as seguintes empresas:

Baxter International Incorporated
Daimler Chrysler Corporation fund
Delphi
General Motors Corporation
Johnson e Johnson
Dean Kamen/Segway LLC
Kleier Perkins Caufield e Byers
Motorola Incorporated
Xerox Corporation

Empresas brasileiras, com visão de futuro, podem ligar seu nome a esta equipe maravilhosa de alunos e a este time de patrocinadores de peso.
Para saber mais, acessem o Plano de Patrocínio Oficial.

Que tal a DELL junto a este grupo?

Clube de matemática

2005-10-01T17:14:00.000-03:00

A dedicação e a persistência da nossa colega listeira Sílvia Alcântara, de Curitiba/PR, e seu Clube Virtual de Matemática, estão rendendo frutos.

Saibam como começou este ambiente virtual, e conheçam seus objetivos acessando a estrevista:

http://www.educacaopublica.rj.gov.br/jornal/materia.asp?seq=274 .

Uso do writely em aula

2005-09-22T13:16:00.000-03:00

Parabéns Suzana, Bea, Iris e Eziquiel pelas novidades e pelas iniciativas.
Testei o Writely com meus alunos de graduação em Língua Inglesa, aos quais eu ministro Informática e Educação. Pedi a eles que se registrassem, mostrei como funcionava a ferramenta web, dividi a turma em equipes, escolhi o e-mail de um(a) aluno(a) de cada equipe para que pudesse registrá-lo como colaborador de um texto em inglês que havia previamente elaborado, fiz o upload do referido texto e comentei sobre o teor do texto. Uma equipe ficou reponável em "corrigir" o texto, pois existiam, propositalmente, erros; outra equipe deveria dar continuidade ao que eu havia começado; outra reponsável pela tradução para o português... A partir daí pode-se trabalhar questões culturais, geográficas, variações linguísticas, expressões idiomáticas...

Os alunos adoraram! definiram até como "chat colaborativo"...

Foi minha primeira experiência como o Writely, a segunda será na formação de professores articuladores!

Aguardo sugestões para outras atividades!
Valeu!!!
Régis - regis.info@uol.com.br
NTE Manaus Parque Dez - http://ntemanausp.dez.sites.uol.com.br/

Robótica

2005-09-02T10:43:00.000-03:00

Eu e o Marcelo (assessor do CRTE Curitiba) estamos testando um circuíto caseiro que possivelmente substitua as caras interfaces compradas, o que deve baratear e muito a implantação da robótica nos colégios. Após terminado os testes estaremos disponibilizando os detalhes da construção do circuíto.

A interface caseira que já construímos funcionou perfeitamente e custa em torno de R$ 30,00 , o que deve facilitar em muito a implantação da robótica nas escolas (interfaces comerciais custam acima de R$ 600,00), estamos escrevendo o manual de como produzi-la. Esta interface possui apenas saídas mas já estamos criando (criando mesmo, pois a primeira foi copiada!) uma interface com entradas e saídas.

Em breve teremos mais novidades.

Andréa e Marcelo Curitiba/PR

Projetos na Escola

2005-08-27T19:30:00.000-03:00

Olá colegas, saudades daqui!

Gostaria de compartilhar com vcs um trabalho de assessoria que está sendo desenvolvido num colégio aqui de Curitiba, o Colégio Professora Luiza Ross.

No final de maio foi feito um primeiro contato com a escola(aquele chegar de mansinho para conquistar..rs) e nos reunimos(eu e Leda) com os professores para oferecer auxílio no desenvolvimento de projetos. A escola tem laboratório mas estava sem uso e tb não tinha acesso a Internet. Com a ajuda dos técnicos do Cetepar foi possível 'dividir' a conexão da secretaria com o lab.

O primeiro retorno que tivemos foi através da prof. Kleine que é de Ciências e Biologia, ela é uma das responsáveis pelo desenvolvimento do projeto Agenda 21, e gostou da idéia de divulgar as ações do projeto através do uso de flogs. Caso vcs tenham um tempinho para visitar e deixar comentários aí vai o endereço:
www.luizaxxi.myflog.com.br

Os alunos tb estão fazendo os seus, estão no início ainda, mas tb já estão linkados nos favoritos do luizaxxi.

Uma outra ação que será disparada nesse projeto é a construção de mapas conceituais com esses alunos e possivelmente a divulgação destes no próprio flog.

Neste Colégio tem borbulhado idéias de projetos e uso do lab. Nesta semana a escola promoveu uma semana cultural onde os alunos poderiam participar de oficinas. As inscrições nas oficinas partiam do interesse do aluno. Uma das oficinas realizadas foi ministrada pela prof. Kleine, e achei muito legal a forma como ela encaminhou os trabalhos. Os alunos escolheram temas relacionados ao projeto Agenda 21 e tinham q 'criar' uma empresa(nome, logotipo, slogan e objetivos) e no final apresentaram seus trabalhos para os demais.Algo que me chamou atenção foi que ela não ficou somente na oficina no lab. de informática tb trabalhou com artesanato.

Uma outra proposta que surgiu foi a confecção do site da escola. Professores e alunos envolvidos já aprenderam a usar programa de edição de html e já estão construindo as páginas. Mas anterior a isso foi feito todo um planejamento e inclusive um concurso de logotipos para o site. Eu fiquei mesmo empolgada é com o histórico que estão construindo, o diretor nos mostrou um livro onde existe inclusive a ata de abertura da escola com fotos de representantes da política fazendo suas honras. Tb existe a proposta de entrevistar dois professores que já estão aposentados mas fazem parte da comunidade. Esses dois professores conhecem muito da história da escola pois trabalharam desde a fundação.

Assim que o site estiver no ar passo o endereço.

A escola tem outros projetos que posso comentar em outro momento para não me estender muito aqui..rs

Abraços a todos,

Silvia Alcântara

Curitiba / PR.

Uma vencedora!!!

2005-08-11T12:04:00.000-03:00

Olá Parceiros,

temos o prazer de anunciar que o projeto Alfabetização Solidária da zona rural de Águas Formosas, região carente do Vale do Mucuri, orientado pelo NTE MG8 - Teófilo Otoni - Vales do Mucuri e Jequitinhonha, em parceria com a Universidade Estadual de Montes Claros, participou de um concurso de redações proposto pelo evento VI Semana da Alfabetização Alfabetização e Desenvolvimento Humano e, lá, ganhou um prêmio!!!
Sua aluna de 69 anos,Maria Alves dos Santos, teve sua redação considerada como a melhor, pelo Júri Popular, com 537 votos. Seu trabalho foi orientado pelo alfabetizador Agnaldo Rodrigues de Oliveira.
A Maria conseguiu se comunicar muito bem, mesmo apresentando erros de sintaxe e ortografia. Isso AINDA não importa porque ela vai chegar lá. Por isso mesmo, a nossa satisfação em que seu trabalho, em construção, tenha sido apreciado.
Esperamos que o processo de alfabetização, dela e dos colegas, continue porque, se parar agora, o grupo vai ser mais um que mal consegue ler e escrever algumas coisas.
Esse é um compromisso deles com eles mesmos e de vocês com eles!
Foi aberto o mundo das letras e da comunicação escrita e não podem ser deixados na hall de entrada !!
Um parabéns muito mas muito carinhoso a todos, principalmente ao Agnaldo que teve todo o empenho necessário e toda a disposição social de participar da construção do outro. E a Maria, um abraço de admiração porque não desistiu de ser uma cidadã completa.

Abraços a todos

Palavra Aberta

2005-08-04T13:11:00.000-03:00

Olá amigos,

Iniciei em junho um projeto de divulgação e intercâmbio de produção de textos de alunos de sétima e oitava série através de um blog, que possibilitará a todos comentarem a respeito dos temas, enviarem seus textos e comunicarem-se também por e mail. Toda a explicação de como participar está no próprio blog. Já recebi textos de alunos de Esteio e de Nova Bassano (da Marli - Vidas Secas) . Os textos serão publicados aos poucos para que todos tenham tempo de ler e comentar. Em breve, também teremos textos do pessoal de Campo Grande. Aguardo a participação de mais escolas. Conto com os amigos da lista para a divulgação.

http://palavraaberta.blogdrive.com/archive/1.html

Abraços a todos
Gládis Leal dos Santos
Prof. Coordenadora de Informática Educacional
Joinville, SC

Sintonize-se! Das ondas do rádio aos espaços da WEB.

2005-07-29T11:17:00.000-03:00

Olá!

Você poderá acompanhar, passo a passo nossas aventuras e descobertas no mundo da comunicação, através deste projeto.

Estaremos desenvolvendo a digitalização e disponibilização dos programas de rádios de escolas de nossa região, você pode acessar nosso projeto, o Blog com relato de multiplicadores, professores e alunos, ouvir os programas de rádio em PodCasts, e descobrir muito mais sobre como fazer uma rádio cidadã em sua escola.
Vamos lá!

Gílian Cris e Lucélia Maria
CRTE - Telêmaco Borba/PR
Junho/2005

Curso Normal - Tecnologia na Educação

2005-07-25T15:36:00.000-03:00

Olá a todos e em especial as nossas mestres sempre lembradas, Bea e Iris.

Queremos compartilhar com vocês um projeto que está sendo desenvolvido entre DEM/SE, NTE e escolas de curso Normal em Porto Alegre - "Curso Normal Formando com Tecnologia na Educação".
Objetivo Geral: Criar uma rede de intercâmbio, utilizando a tecnologia, entre professores e alunos do curso normal, proporcionando a reflexão-crítica da realidade e da prática educativa, buscando metodologias diversificadas e oportunizando aprendizagens significativas. Desenvolvemos um subprojeto "A tecnologia na formação dos professores do curso normal" , com a carga horária de 40 horas, tivemos a participação de dois professores de cada escola e duas representantes do Departamento de Ensino Médio da Secretaria da Educação.

Deste trabalho montamos uma lista de discussão, inicialmente só para o grupo em questão. A pesquisa dos professores foi: quais recursos disponíveis na escola de origem e como trabalhar outros meios. Pretendemos dar suporte ao grupo através da lista.

Estamos abertas a sugestões de vocês. Queremos registrar que uma das tarefas a distância foi leitura e síntese do Texto: Por que avaliar? Alguns "comos" para se chegar aos porquês (Beatriz e Iris).

Foi muito bom, o grupo adorou.

Abraços, NTE Porto Alegre

Projeto EJA- Inclusão Digital

2005-07-08T16:05:00.000-03:00

Olá, amigos listeiros

Gostaria de divulgar aqui mais um belo trabalho de inclusão digital de alunos do EJA, desenvolvido pela professora Rosana, da Escola Municipal João Costa, de Joinville, SC.

O trabalho com o blog iniciou em março deste ano. Os alunos do EJA também já postaram comentários no blog Acelera2005, (sobre a importância da escola) dos alunos das classes de Aceleração de minha escola: CAIC Professor Mariano Costa.

Agora estão construindo sua autobiografia.

http://eja.joaocosta.zip.net/

Abraços a todos,
Gladis

Do Lápis ao Computador

2005-06-30T23:13:00.000-03:00

Boa Tarde a todos os colegas da nossa Comunidade Proinfo!

Nós multiplicadores do NTE de Criciúma/SC, iniciamos no dia 07/06/05, um novo projeto com um grupo de alunos do curso de Alfabetização de Adultos do CEJA - Centro de Educação de Jovens e Adultos. É um projeto audacioso, e foi preciso muita coragem para enfrentá-lo. Mas já estamos colhendo os primeiros frutos e gostaríamos de compartilhar com todos os amigos. Para tanto, estamos divulgando nosso trabalho e gostaríamos de
contar com a visita em nossa página e sua paticipação deixando um comentários em nosso livro de visitas! A opinião dos colegas é muito importante para nós! Dêem uma olhadinha nos FRUTOS deste trabalho!!!
Nosso endereço é:

http://geocities.yahoo.com.br/ntecriciuma/index.htm

Estaremos esperando por vocês!!!!

Coordenadora e Colaboradora do Projeto
Mafalda Canarin da Silva e Elisabete Regis
NTE de Criciuma/SC

www.mafa.myflo.com.br

Blog de Poesias

2005-06-15T17:24:00.000-03:00

Caros parceiros da lista

Lembram-se daquela cidade do Vale do Jequitinhonha, Padre Paraíso, cujo grupo de 9 crianças da E E Presidente João Pinheiro blogaram para contar sobre o Projeto Fazendo arte ocorrido na escola??

Pois agora houve um concurso de poesias e os vencedores ganharam como prêmio o direito de fazer um blog com seu(s) poemas.

Hoje trabalhei com 4 crianças da cidade e amanhã trabalharei com muitas mais, vindas da zona rural para colocar no ar seus poemas... crianças da roça que nunca viram um computador de perto...

Depois de amanhã, na culminância do projeto concurso, os blogs serão apresentados para a comunidade em praça pública num telão! Estimulante, né???

Por favor, dêem uma passadinha por lá... são poemas originais, vencedores de um concurso no qual participaram todas as crianças da cidade e da zona rural.

Os quatro endereços de hoje são:

http://poemasdehellen.zip.net
http://poemasdeemerson.zip.net
http://poemasdelazaro.zip.net
http://projetopoesias.zip.net/

Obrigada de novo,

Imaculada - NTMG8- Teófilo. Otoni/MG

Oficina de Criação de Histórias - trabalhando em parceria

2005-06-15T15:36:00.000-03:00

Queridos listeiros

A Oficina Criação de Histórias foi desenvolvida em 8 horas, primeiramente, com os alunos monitores ( 6 turmas totalizando 131 alunos) e, posteriormente, com professores (24) de História e Língua Inglesa das seguintes escolas da rede estadual de ensino do município de Ribeirão Preto/SP:

EE Cid de Oliveira Leite, EE Domingos João B. Spinelli, EE Walter Paiva,
EE Alcides Corrêa, EE Amélia dos Santos Musa, EE Romeu Alberti
D., EE Djanira Velho, EE Geraldo Correia de Carvalho, EE Hely Lopes Meireles,
EE Jenny de T. P. Schroeder, EE Meira Júnior, EE Oscar de Moura Lacerda
Dr., EE Otoniel Mota, EE Glete de Alcântara, EE Guimarães Júnior.

Para saber mais acerca do andamento da oficina e a produção dos alunos acesse o relato feito pela

Multiplicadora Andréa Brieger

InterAgindo

2005-06-15T11:23:00.000-03:00

Caros listeiros!

O NTE-06- Piripiri-PI está realizando o curso aluno técnico, uma parceria com SENAI/INTEL/SEDUC para a Montagem Recuperação e Manutenção de Microcomputadores.
O curso teve início dia 16/05, com a primeira turma, e a segunda iniciará dia 20/06. Estamos ofertecendo 40 vagas, distribuídas em duas etapas.

Estão sendo beneficiados os alunos do Ensino Médio das escolas públicas. Os mesmos passam por uma capacitação com duração de oitenta horas/aulas, recebem um jogo de ferramentas, bolsa-estágio paga pela Intel® e orientação técnica e profissional (SENAI),por um período de seis meses.

Após o término do curso os alunos irão estagiar nas escolas com lab. do Proinfo, empresas particulares e centros tecnológicos.

No estágio concedido pelas empresas, escolas e ONGs, os estagiários serão acompanhados pelos técnicos do NTE, para verificação de desempenho.

Outros Cursos:

- Curso de Informática Básica para servidores administrativos da 3ª GRE

- Curso de Informática Educativa para Supervisores de ensino da 3ª GRE

Rosbete

Blog Opinião

2005-05-16T23:16:00.000-03:00

Caros colegas!

Gostaria que conhecessem e pudessem participar de um blog que eu criei com meus alunos. Postei um assunto novo e seria muito interessante a interação através da participação de vocês. Obrigada. Um abração!
http://opiniaotecnicoadm.zip.net
Profª. Marli

Colégio Pe. Colbachini
Nova Bassano/RS

Ligados na Net

2005-05-10T11:57:00.000-03:00

A multiplicadora Silvia Alves criou um blog com os alunos da 7ª série da Escola Maria da Luz Calderaro com o objetivo de propiciar a socialização de conhecimento e a integração de alunos das diversas turmas da 7ª série. Os alunos tinham liberdade de colocar opiniões sobre preferências pessoais, sobre música, arte,disciplinas escolares,etc, de forma que com isso os alunos estariam desenvolvendo suas habilidades com a escrita e a criatividade de montar o blog com a cara deles. Até o último contato com os alunos na escola no mês de abril, os alunos estavam dando prosseguimento com a experiência. Por sinal foram eles que escolheram layout, o nome da equipe que escreve, as fotos foram eles que tiraram, ou seja, a experiência está sendo muito válida.

O endereço é http://ligados_na_net.zip.net/.

Silvana Gurgel - Manaus/AM

Projeto “Maduridade"

2005-04-26T21:55:00.000-03:00

Estava na fila de um banco quando observei com que dificuldade as pessoas idosas retiravam, dos caixas eletrônicos, os seus vencimentos de aposentadoria. Às vezes, humildemente, confiavam suas senhas e números de contas bancárias à estranhos para poder faze-lo.

Num outro dia fui abordada por uma senhora que me pediu para ajudá-la a fazer uma ligação para sua filha com um cartão de um telefone público (orelhão). Então pensei que como cidadã, eu deveria fazer alguma coisa! Porque não começar um projeto de inclusão digital com um pequeno grupo de pessoas idosas?

Foi daí, que em março de 2004, montei um projeto de inclusão digital para a “Maduridade”. E que se desenvolveu de junho a agosto do mesmo ano. Foi um trabalho de pesquisa a começar pela escolha destas pessoas. Eu queria atingir uma determinada parcela da sociedade. E neste caso, a que mais necessitava de urgência. Deveriam ser pessoas acima de 55 anos, pois fazem parte de uma geração que não conheceu, nem viveu com tecnologias. Também deveriam ser pessoas que tivessem pouco estudo, no máximo até a 4ª série do ensino fundamental, pois alcançaríamos também, uma classe social ainda menos privilegiada quanto a utilização das tecnologias. Formamos um grupo de nove pessoas.

Nosso primeiro obstáculo foi o medo do desconhecido, da máquina, e o segundo a falta do conhecimento mínimo da língua estrangeira: o inglês! As dificuldades foram sendo sanadas aos poucos e em conjunto: Eles e eu.

O projeto se estendeu por três meses, e em cada dia de aula, era uma etapa que estava sendo vencida. Eles vibravam com todas as etapas, mas quando começaram a enviar e receber e-mails, e navegar pela web sentiram-se como se pudessem abraçar o mundo!

Tivemos que criar nosso próprio vocabulário para definirem teclas e expressões em inglês como “por exemplo” a tecla Shift ficou conhecida por eles como “casinha”, o editor de texto Microsoft Word, eles chamavam de “escritor”. E assim conheceram e aprenderam a utilizar um computador, um caixa eletrônico, um vídeo cassete e uma TV, um telefone público e um celular.

Foi uma experiência fantástica e inesquecível, tanto para mim como para eles. Alguns deles ganharam computadores dos familiares e outros compraram seus próprios computadores com recursos que tinham na poupança, e até hoje trocamos e-mails de vez em quando.

D. Dilma apresentando para os colegas seu trabalho em P. Point.

Dna. Célia de 76 anos digitando poesias de sua autoria.

Depois do lanche, assinavam a ficha de freqüência.

Estavam sempre dispostos a aprender!

Seu Nico sempre tinha uma piada nova pra nos contar.

D. Valdéia adorava visitar sites para ler mensagens religiosas.

Aqui estão alguns dos alunos da turma, e eu no meio deles.

Mafalda Canarim da Silva - NTE de Criciúma/SC

Textos: Leitura e Produção

2005-04-24T11:45:00.001-03:00

Estou enviando a vocês um relato de uma das experiências que vivenciamos em 2003 e gostaria de divulgar. Numa outra oportunidade estarei enviando relatos de experiências em 2004.

Em 2003, preocupada com a deficiência na leitura e escrita em nossas crianças, elaborei o projeto “Textos: Leitura e Produção”, baseado na Série Varal de Textos do programa Salto para o Futuro. O projeto tem como objetivo maior capacitar os professores para desenvolverem projetos de aprendizagem em sala de aula voltados para a produção e leitura de textos.
Participaram do projeto professores do Ensino fundamental da Escola Estadual “João Mallet” de Nova Xavantina.
Houve a capacitação de produção de textos e a oficina de projetos de aprendizagem. Depois os professores colocaram mãos a obra e desenvolveram com suas turmas os projetos que resultaram em 7 produções literárias com os mais diversos tipos de texto. As produções foram apresentadas à comunidade escolar nas versões impressa e virtual, numa noite do autógrafo.
Todos os alunos tiveram acesso as novas tecnologias e o resultado pode ser verificado pela fala da professora Meire da 2ª Fase do 1º Ciclo:

Confesso que tive medo de não sair nada, pois não tinham coordenação nenhuma, mas a dedicação da professora Elda e o auxílio da professora Rocio foi tanta que não deixou nenhum sem auxílio e para nossa surpresa e alegria foram surgindo os primeiros traços na tela e assim pouco a pouco todos estavam com seus desenhos feitos, e os desenhos foram criando vida e alegria... A experiência foi
gratificante e os resultados que tivemos foram positivos, levaram-nos a crer que é positivo trabalhar a mente humana, não para mudar a opinião de nossas crianças, mas para que passem a ser seres pensantes, com a coragem e liberdade de expressar seu pensamentos e opiniões.

A experiência de trabalhar com projetos de aprendizagem também pode ser pensada nas falas das professoras:

(...)os alunos da UNEMAT estavam realizando palestra sobre a sexualidade e DST na escola; aproveitando o momento e a curiosidade dos alunos, resolvemos aprofundar os conhecimentos tendo em vista a sexualidade na adolescência. Começamos discutindo o tema e as dúvidas a esse respeito foram surgindo, partimos então para a pesquisa. Os alunos se mostraram muito interessados e quanto mais pesquisávamos mais a curiosidade aumentava... os alunos sentiram necessidade de compartilhar os conhecimentos adquiridos com outros colegas e resolveram então criar um pequeno livro... (Professora Tânia – 6ª Série).
Com o desenrolar do projeto foi grande a minha surpresa, pois o tema despertou o interesse de todos em aprender mais sobre o assunto. Trabalhamos com entrevistas às pessoas da comunidade, pesquisas bibliográficas e científicas... fizemos textos, desenhos, colagens sobre as plantas... Visitamos a horta da dona Maria e entrevistamos a Doma Marly do chá... todos tiveram liberdade de expressão e atuaram na prática. ( Profª Cleunice – 3ª Fase do 1º Ciclo).

Houve um dia em que pensei que tinha perdido o controle da sala, mas logo compreendi tamanha a empolgação de estar misturando as tintas para transformá-las em outra cor... Viram, discutiram e acharam que realmente as cores influenciam... perceberam a beleza das matas, o sabor das frutas mais coloridas, a importância das cores das roupas de médicos... (Profª Meire -2ª Fase do 1º Ciclo).

Elda Diniz - Nova Xavantina/MT

Comunidade Virtual Tradicionalista

2005-04-11T09:48:00.000-03:00

Depois do curso blog continuei fazendo estudos e desenvolvendo experiências sobre esse tema.
Farei um relato breve de uma atividade que está em andamento e se quiserem mais informações poderemos (eu e a equipe de trabalho) enviá-las, ok?
A experiência refere-se a Comunidade Virtual Tradicionalista (CVT).
CVT é um projeto que faz parte da Rede Jovem Paz, cujo foco de atenção situa-se em escolas que possuem laboratórios de informática e grupos tradicionalistas.
O objetivo da CVT é construir uma comunidade de blogueiros tradicionalistas visando trocar idéias e informações sobre como a cultura, a arte e o folclore rio-grandense, vivenciadas em diferentes localidades, tanto no Brasil quanto no exterior.
Este trabalho iniciou em dezembro e envolve pais, alunos e professores. Em dezembro, trabalhamos com pais e professores de uma escola ( Pe Caetano de Santa
Maria), em abril estaremos trabalhando com os alunos da mesma instituição. Em maio, a primeira comunidade formada estará trabalhando com uma segunda comunidade e posteriormente uma terceira. A partir de julho estaremos oferecendo oficinas, com parcerias, para os blogueiros tradicionalistas que estamos tentando formar.

Como podem perceber este trabalho está na sua fase inicial, temos algumas conquistas, mas não temos certeza de que isso possa interessar a vcs no momento.
Desse modo, colocamos-nos a disposição para maiores contatos, caso tenham interesse em obter outras informações sobre o trabalho...

[]s,
Tânia Moreira - Sta. Maria/RS

Geometria analítica

2005-03-30T21:48:00.000-03:00

Estou enviando em anexo um arquivo que permite a construção de uma circunferência em qualquer quadrante, a partir do Raio e do centro C(a,b).
Para o pessoal que esta estudando geometria analítica é uma boa oportunidade de trabalhar a construção gráfica da circunferência, bem como as intersecções de retas e parábolas com a mesma.
Bom divertimento.

Prof. Djalma Hermenegildo Giovanelli- Gurupi/TO.

Biografias em sala de aula

2005-03-30T21:41:00.000-03:00

Hoje, na lista, recebemos o seguinte relato:

Estava lendo seu texto e me lembrando de um projeto no ano passado com alunos de sexta série. Biografias sempre fascinaram, e muito cedo me interessei por elas, acho que por causa de papai e seus livros. Pela vida a fora fui me apaixonando por pessoas devido ao que elas foram capazes de fazer para transformar o que estava à volta. Foi assim que, ano passado, acabamos montando um projeto em que os alunos pesquisariam nomes de pessoas que fizeram a diferença na sociedade para sua melhoria. O trabalho foi realizado na Escola Municipal Luis Lindenberg, em Cabo Frio, Rio de Janeiro, com duas 6ª séries. Eles trouxeram varios nomes (que foram discutidos para se fazer uma filtragem): Renato Aragão, Madre Teresa de Calcutá, Jesus Cristo, Betinho, Ronaldinho, Pelé, Ayrton Senna, Gandhi, MV Bill... e até Hitler, surgindo aí a oportunidade para discutir que tipo de diferença Hitler havia feito. As turmas foram divididas em grupos, e cada grupo ficou responsável por uma personalidade. Eles tinham que levar para a aula material sobre a pessoa que seria pesquisada. Como não temos computadores nem Internet, também levei material impresso sobre cada nome escolhido. Eles leram em grupo, sublinharam os detalhes mais importantes, e discutimos a importância dessa ação para a realização dos resumos. Cada etapa da pesquisa era feita em sala e discutida com o todo. Eles tinham também que criar uma apresentação criativa sobre o personagem: saiu jornal falado, peça teatral, música, poemas. Eles fizeram uma auto-avaliação sobre o resultado do trabalho e o seu processo, realacionando as duas coisas e procurando perceber o que poderia ser feito para a melhoria do trabalho e sua apresentação. Depois eles fizeram um relatório, relacionando o trabalho com o filme "A Corrente do Bem" e o que isso tinha a ver com a vida deles. O resultado ficou muito legal, e acabamos experimentando fazer um blog com alguma opiniões, e os alunos (não todos) foram ao NTE para realizá-lo: A corrente do bem. Depois de ler sua mensagem, achei que valia pena fazer o relato, até porque, com certeza, foi algo que me marcou, e espero que tenha marcado para muitos alunos também.
Um abraço!
Eliane Ramalho
NTERJ10 - São Pedro da Aldeia

Com certeza, valeu Eliane! Obrigada.

Alfabetização e Informática

2005-03-30T21:34:00.000-03:00

Desenvolvi o projeto "Professora e alunos - utilizando a informática educativa no processo de alfabetização" em parceria com uma professora de 1ª série de uma escola municipal.
Segue em anexo o resumo do projeto e se interessar podem pedir mais dicas. Inclusive tenho todas as atividades registradas e salvas.
Célia Reichert Engelmann - NTE Jaraguá do Sul/SC

Começando

2005-03-30T21:19:00.000-03:00

A partir de hoje vamos postar os relatos de experiência que enviarem para a lista, neste blog.
Acreditamos que isso vai agilizar o trabalho (poderemos encaminhar os mail direto para cá) e que nos ajudará a fazer as ligações necessárias com os trabalhos que resultaram da experiência e que foram publicados.
Colocaremos um link deste blog lá no Ponto de Encontro.
Contamos com a participação de todos.
Abraços, Bea e Iris